A
Secretaria da Educação do Estado promoveu, neste sábado (23), um encontro com
os diretores dos 27 Núcleos Territoriais da Educação (NTE) para discutir as
ações estratégicas voltadas à melhoria da aprendizagem dos estudantes. O
governador Rui Costa participou do evento, compromisso que não estava previsto
em sua agenda oficial
Secretaria da Educação do Estado promoveu, neste sábado (23), um encontro com
os diretores dos 27 Núcleos Territoriais da Educação (NTE) para discutir as
ações estratégicas voltadas à melhoria da aprendizagem dos estudantes. O
governador Rui Costa participou do evento, compromisso que não estava previsto
em sua agenda oficial
Este
é o segundo encontro do planejamento em curso, realizado na sede do órgão, no
Centro Administrativo da Bahia (CAB), em Salvador, com os diretores dos NET. O
secretário da Educação, Jerônimo Rodrigues, dirigentes e técnicos da pasta
também estavam presentes.
é o segundo encontro do planejamento em curso, realizado na sede do órgão, no
Centro Administrativo da Bahia (CAB), em Salvador, com os diretores dos NET. O
secretário da Educação, Jerônimo Rodrigues, dirigentes e técnicos da pasta
também estavam presentes.
Na
atividade, o governador reafirmou o compromisso com a Educação. “Eu só acredito
em uma nação que tem a escola pública. Nos Estados Unidos, na Inglaterra, a
maioria das pessoas estuda em escola pública pelo menos até o Ensino Médio. É
isto que eu acredito como existência humana. E é por isto que estou aqui. Mas
não conseguirei isto sozinho, ainda mais na dimensão que é a Educação”,
disse.
atividade, o governador reafirmou o compromisso com a Educação. “Eu só acredito
em uma nação que tem a escola pública. Nos Estados Unidos, na Inglaterra, a
maioria das pessoas estuda em escola pública pelo menos até o Ensino Médio. É
isto que eu acredito como existência humana. E é por isto que estou aqui. Mas
não conseguirei isto sozinho, ainda mais na dimensão que é a Educação”,
disse.
Rui
acrescentou que “estamos fazendo um esforço para melhorar a aprendizagem dos
nossos estudantes, investindo em formação, na infraestrutura das escolas,
construindo uma rede de parcerias, chamando as famílias para as escolas. E o
conceito é de mutirão, de uma grande mobilização para transformar a nossa rede.
Esta é a minha expectativa não só como governador, mas de vida e o foco do
nosso trabalho é o estudante. O que for melhor para o estudante será o melhor
para nós”.
acrescentou que “estamos fazendo um esforço para melhorar a aprendizagem dos
nossos estudantes, investindo em formação, na infraestrutura das escolas,
construindo uma rede de parcerias, chamando as famílias para as escolas. E o
conceito é de mutirão, de uma grande mobilização para transformar a nossa rede.
Esta é a minha expectativa não só como governador, mas de vida e o foco do
nosso trabalho é o estudante. O que for melhor para o estudante será o melhor
para nós”.
O
secretário da Educação comentou sobre este momento de planejamento com a
presença de Rui Costa. “É um privilégio termos o governador em um dia de sábado
aqui conosco; é uma grande oportunidade. O governador tem todo o domínio da
rede, já visitou 322 escolas e hoje ele está participando desta grande agenda,
tratando de pessoal, formação, infraestrutura, fazendo esta construção junto
conosco aqui na Secretaria, que é voltada para o processo de ensino e
aprendizagem dos estudantes”, destacou
secretário da Educação comentou sobre este momento de planejamento com a
presença de Rui Costa. “É um privilégio termos o governador em um dia de sábado
aqui conosco; é uma grande oportunidade. O governador tem todo o domínio da
rede, já visitou 322 escolas e hoje ele está participando desta grande agenda,
tratando de pessoal, formação, infraestrutura, fazendo esta construção junto
conosco aqui na Secretaria, que é voltada para o processo de ensino e
aprendizagem dos estudantes”, destacou
.
Durante
o encontro, o subsecretário da Educação do Estado, Danilo Souza, apresentou
estratégias para promover as políticas públicas educacionais de inclusão, com equidade
sócio-étnico-cultural nos processos de ensino e aprendizagem, visando garantir
o acesso, a permanência e êxito escolar dos estudantes, em todos os níveis de
ensino e modalidades da Educação Básica.
o encontro, o subsecretário da Educação do Estado, Danilo Souza, apresentou
estratégias para promover as políticas públicas educacionais de inclusão, com equidade
sócio-étnico-cultural nos processos de ensino e aprendizagem, visando garantir
o acesso, a permanência e êxito escolar dos estudantes, em todos os níveis de
ensino e modalidades da Educação Básica.
Danilo
falou sobre cinco eixos norteadores: inclusão escolar; formação continuada;
integração comunidade-escola; regime de colaboração; e interconexão com as
instituições de Ensino Superior. Outros pontos focais da abordagem foram a
organização curricular e a avaliação institucional da rede educacional, por
meio do Sistema de Avaliação Baiano da Educação (Sabe).
falou sobre cinco eixos norteadores: inclusão escolar; formação continuada;
integração comunidade-escola; regime de colaboração; e interconexão com as
instituições de Ensino Superior. Outros pontos focais da abordagem foram a
organização curricular e a avaliação institucional da rede educacional, por
meio do Sistema de Avaliação Baiano da Educação (Sabe).
Formação
continuada
continuada
Já
Cybele Amado, diretora do Instituto Anísio Teixeira (IAT), que faz parte da
estrutura organizacional da Secretaria da Educação, apresentou uma proposta de
formação continuada para os educadores do Estado. O coordenador de projetos
estratégicos da Educação, Marcius Gomes, tratou das políticas para a juventude,
incluindo o fomento às práticas esportivas nas escolas como ferramenta de
aprendizagem, por meio dos Jogos Estudantis da Rede Pública (Jerp). E o
coordenador dos Núcleos Territoriais de Educação, Helder Amorim, abordou o
papel dos NTE como agentes de aprendizagem.
Cybele Amado, diretora do Instituto Anísio Teixeira (IAT), que faz parte da
estrutura organizacional da Secretaria da Educação, apresentou uma proposta de
formação continuada para os educadores do Estado. O coordenador de projetos
estratégicos da Educação, Marcius Gomes, tratou das políticas para a juventude,
incluindo o fomento às práticas esportivas nas escolas como ferramenta de
aprendizagem, por meio dos Jogos Estudantis da Rede Pública (Jerp). E o
coordenador dos Núcleos Territoriais de Educação, Helder Amorim, abordou o
papel dos NTE como agentes de aprendizagem.
A
diretora do NTE de Itabuna (NTE 05), Josefina Castro, ressaltou a importância
deste planejamento coletivo. “Esse encontro foi fundamental para nós gestores,
pois foi apresentada uma proposta de como deveremos trabalhar a questão da
avaliação para que a gente potencializar a aprendizagem dos nossos alunos.
Outro aspecto importante destacado foi a capacitação que o IAT está propondo,
envolvendo a parceria com os núcleos e a escuta com os coordenadores e
professores. Isso é essencial. Além disso, a gente fica muito feliz pelo
governador priorizar a educação”, afirmou.
diretora do NTE de Itabuna (NTE 05), Josefina Castro, ressaltou a importância
deste planejamento coletivo. “Esse encontro foi fundamental para nós gestores,
pois foi apresentada uma proposta de como deveremos trabalhar a questão da
avaliação para que a gente potencializar a aprendizagem dos nossos alunos.
Outro aspecto importante destacado foi a capacitação que o IAT está propondo,
envolvendo a parceria com os núcleos e a escuta com os coordenadores e
professores. Isso é essencial. Além disso, a gente fica muito feliz pelo
governador priorizar a educação”, afirmou.
Fotos:
Emerson Santos/Secretaria da Educação do Estado
Emerson Santos/Secretaria da Educação do Estado
